Практическое занятие №4. Изготовление простых дозированных и недозированных порошков.

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

Порошки, являясь основной твёрдой лекарственной формой, изготавливаемой в аптечных условиях, находят широкое применение как для внутреннего, так и для наружного использования. Качество этих препаратов напрямую зависит от строгого соблюдения технологических операций, которые подробно изучаются и отрабатываются на практических занятиях.

ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

Обучающие:

Сформировать умение анализировать рецепты врача на простые дозированные и недозированные порошки, делать расчеты, проверять дозы и выбирать рациональный способ изготовления, оценивать качество, оформлять к отпуску.

Развивающая: развивать у учащихся логическое и творческое мышление, умение анализировать ситуацию, находить научно-обоснованные пути решения.

Воспитательная: воспитывать у учащихся ответственность, внимательность, аккуратность, любовь к избранной профессии.

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ:

Обеспечивающие: математика, латинский язык и фармацевтическая терминология, физика.

Обеспечиваемые: организация и экономика фармации, фармацевтическая химия, фармакология.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И ОБОРУДОВАНИЕ:

Индивидуальные рецептурные прописи, таблицы, весы, разновесы, ступки, пестики, бумажные капсулы, средство дезинфекции, ватные тампоны, скребки, штангласы с фармацевтическими субстанциями, этикетки, клей, ножницы, бланки ППК.

ТИП ЗАНЯТИЯ: закрепление знаний, совершенствование умений и навыков.

1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

1.1. Организационно-воспитательный момент:

приветствие;

проверка присутствующих;

ответы на вопросы, возникающие при самоподготовке;

постановка целей занятия, мотивация.

2.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

2.1. Проверка дневников

2.2. Повторение пройденного материала:

- фронтальный опрос (ПРИЛОЖЕНИЕ 1);

- диктант (ПРИЛОЖЕНИЕ 2).

2.3. Разбор рецептов для практического изготовления по прописям:

Rp.: Acidi borici 10,0

       D.S. По ½ чайной ложке на стакан воды

Rp.: Streptocidi 3,0

        D.S. Присыпка

Rp.: Acidi acetylsalicylici 0,15

       D.t.d. № 6

       S. По 1 порошку 3 раза в день ребёнку 10 лет

**Порядок изготовления порошков**

1. **Чтение рецепта.**
2. **Проведение фармацевтической экспертизы рецепта:**
* Определяем лекарственную форму (ЛФ) — порошок.
* Устанавливаем характеристики:
* Простой / сложный порошок;
* Дозированный / недозированный;
* Для наружного / внутреннего применения;
* Выписанный разделительным / распределительным способом.
* В состав рецепта входит... (названия лекарственных средств).
3. **Проверка доз** на соответствие высшим разовым и суточным дозам (ВРД и ВСД).
4. **Вывод:** дозы завышены или нет.
5. **Расчеты** (при необходимости).
6. **Приготовление:**
* Подбираем ступку по оптимальной загрузке, не превышая максимальную.
* Подбираем весы.
* Протираем ступку сухой марлевой салфеткой (СМС) или салфеткой с дезраствором (СДР), после чего взвешиваем лекарственные вещества. В сложных порошках перед взвешиванием каждого последующего вещества весы протираем СМС.
* В сложных порошках после взвешивания всех веществ проводят процесс измельчения и смешивания.
7. **Контроль качества:**
* **Органолептический контроль:** соскребаем порошок со стенок ступки в центр (4-й раз), формируя горку. Затем надавливаем пестиком в центр горки — поверхность должна быть матовой, без блеска и включений. Оценка качества производится на расстоянии 25 см.
8. **Дозирование на приемы:**
* Над ступкой на весах №... дозируем порошок на необходимое количество доз.
9. **Упаковка:**
* Предварительно заготавливаем капсулы согласно свойствам входящих в состав веществ:
* **Пергаментные капсулы** — для летучих, пахучих веществ;
* **Вощеные (парафинированные) капсулы** — для гигроскопичных или выветривающихся веществ;
* **Бумажные капсулы** — для всех остальных веществ.
10. **Завершение упаковки:**
* Упаковываем капсулы особым образом. На последней капсуле ставим пометку так, чтобы она была заметна провизору-аналитику, но не пациенту.
11. Укладываем капсулы в коробочку.
12. Оформляем к отпуску этикетками.
13. Заполняем паспорт письменного контроля (ППК).

2.4. Выполнение учащимися практической работы:

Преподаватель демонстрирует учащимся, как необходимо выполнять технологические операции при изготовлении порошков. Затем учащиеся под руководством преподавателя изготавливают прописи, заполняют ППК, дневник.

2.5. Самостоятельная работа учащихся:

Учащиеся по индивидуальным прописям производят расчёты, заполняют ППК (ПРИЛОЖЕНИЕ 3).

3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

3.1. Подведение итогов занятия:

Приём выполненной работы.

Выставление отметок в журнал с комментарием (приложение 4).

3.2. Домашнее задание - перевести на латинский язык, произвести расчеты, выписать ППК.

Рецепт 1
Возьми: Натрия сульфата 20,0
              Дай. Обозначь. Растворить в 1441​ стакана воды, выпить натощак, запить 1−21−2 стаканами воды
Рецепт 2
Возьми: Натрия сульфата 25,0
              Дай. Обозначь. Растворить в 1221​ стакана воды, выпить натощак, запить 1−21−2 стаканами воды
Рецепт 3
Возьми: Анальгина 0,25
              Дай такие дозы № 2. Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день
Рецепт 4
Возьми: Антипирина 0,3
              Дай такие дозы № 10. Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день
Рецепт 5
Возьми: Глюкозы 0,5
              Дай такие дозы № 12. Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день
Рецепт 6
Возьми: Кислоты ацетилсалициловой 0,3
              Дай такие дозы № 10. Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день

Фронтальный опрос

1. Порошки. Определение.

2. Достоинства порошков как ЛФ.

3. Недостатки порошков как ЛФ.

4. Перечислить классификации порошков.

5. Как классифицируют порошки по медицинскому назначению.

6. Как классифицируют порошки по составу.

7. Как классифицируют порошки по способу дозирования.

8. Как классифицируют порошки по способу прописывания рецептов.

9. Перечислить технологические операции при изготовлении порошков.

10. В каком случае применяется досушивание?

11. Что называется измельчением?

12. Что используется для измельчения?

13. За счёт чего происходит измельчение в ступке?

14. Какие потери называются абсолютными?

15. Какие потери называются относительными?

16. Степени измельчения в порошках.

17. Как измельчают лекарственное растительное сырьё (ЛРС).

18. Просеивание как технологическая операция.

19. Принципы смешивания.

20. Как проверить однородность смешивания?

21. Дозирование как технологическая операция.

22. Как подбирают бумажные капсулы для упаковки порошков?

23. Как маркируют порошки?

24. Как оценивают качество порошков как ЛФ?

25. Правила заполнения ППК на порошки.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Диктант

(простые порошки)

1. Какие порошки называются простыми?

2. Как классифицируют простые порошки?

3. Как прописывают рецепты на простые дозированные порошки?

4. Выписать рецепт на простой дозированный порошок распределительным способом.

5. Выписать рецепт на простой дозированный порошок разделительным способом.

6. Какие расчёты производят при изготовлении простых дозированных порошков?

7. Перечислить трудноизмельчаемые вещества для измельчения, которых требуется 5 капель спирта на 1,0 лекарственного вещества (ЛВ).

8. Перечислить трудноизмельчаемые вещества для измельчения, которых требуется 10 капель спирта на 1,0 ЛВ.

9. В каком случае простые порошки не измельчают?

10. В какие капсулы упаковывают летучие пахучие вещества?

11. В какие капсулы упаковывают выветривающиеся и гигроскопичные вещества?

12. В какие капсулы упаковывают прочие ЛВ?

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Индивидуальные рецептурные прописи

1. Rp.: Acidi acetylsalicylici 0,15

D.t.d. № 60

S. По 1 пор. 3 р. в день

2. Rp.: Acidi acetylsalicylici 0,15

D.t.d. № 24

S. По 1 пор. 3 р. в день

3. Rp.: Acidi acetylsalicylici 0,15

D.t.d. № 8

S. По 1 пор. 3 р. в день

4. Rp.: Acidi acetylsalicylici 0,15

D.t.d. № 12

S. По 1 пор. 3 р. в день

5. Rp.: Acidi acetylsalicylici 0,15

D.t.d. № 20

S. По 1 пор. 3 р. в день

6. Rp.: Acidi acetylsalicylici 0,15

D.t.d. № 25

S. По 1 пор. 3 р. в день

7. Rp.: Acidi acetylsalicylici 0,15

D.t.d. № 12

S. По 1 пор. 3 р. в день

8. Rp.: Acidi acetylsalicylici 0,15

D.t.d. № 18

S. По 1 пор. 3 р. в день

9. Rp.: Acidi acetylsalicylici 0,15

D.t.d. № 70

S. По 1 пор. 3 р. в день

10.Rp.: Acidi acetylsalicylici 0,15

D.t.d. № 30

S. По 1 пор. 3 р. В день

### **Фронтальный опрос**

**1. Порошки. Определение.**
Порошки – это твердая лекарственная форма, состоящая из одного или нескольких сыпучих лекарственных веществ, обладающая свойством сыпучести.

Порошки – это твердая лекарственное средство, состоящая из твердых измельченных частиц, обладающая свойством сыпучести.

**2. Достоинства порошков как ЛФ.**
* Быстрое терапевтическое действие (благодаря большой поверхности частиц).
* Возможность комбинирования различных лекарственных веществ.
* Удобство дозирования и применения.
* Хорошая сохраняемость при правильном хранении.
* Простота изготовления.

**3. Недостатки порошков как ЛФ.**
* Непригодность для гигроскопичных, летучих, пахучих веществ без специальной упаковки.
* Возможность разложения некоторых веществ при совместном измельчении.
* Неудобство приема для некоторых групп пациентов (дети, пожилые).
* Могут вызывать раздражающее действие на слизистые.

**4. Перечислить классификации порошков.**
* По составу (простой/сложный).
* По способу дозирования (дозированные/недозированные).
* По медицинскому назначению (для внутреннего/наружного применения).
* По способу прописывания в рецепте (разделительный/распределительный).

**5. Как классифицируют порошки по медицинскому назначению.**
* Для внутреннего применения (*ad usum internum*).
* Для наружного применения (*ad usum externum*).

**6. Как классифицируют порошки по составу.**
* **Простые (однокомпонентные):** состоят из одного лекарственного вещества.
* **Сложные (комплексные):** состоят из двух и более лекарственных веществ.

**7. Как классифицируют порошки по способу дозирования.**
* **Дозированные:** масса порошка рассчитана на один прием и разделена на отдельные дозы.
* **Недозированные:** отпускаются общей массой, и пациент дозирует их самостоятельно.

**8. Как классифицируют порошки по способу прописывания рецептов.**
* **Разделительным способом (*Divide in partes aequales...*):** врач выписывает общую массу порошковой смеси с указанием разделить ее на равное количество доз.
* **Распределительным способом (*Da tales doses...*):** врач выписывает массу одного порошка и указывает количество таких доз.

**9. Перечислить технологические операции при изготовлении порошков.**
1. Просеивание (при необходимости).
2. Измельчение (пульверизация, тритурация).
3. Смешивание.
4. Дозирование.
5. Упаковка.
6. Оформление.
7. Контроль качества.

**10. В каком случае применяется досушивание?**
Досушивание применяется для лекарственного растительного сырья (ЛРС) или лекарственных веществ, если их влажность превышает норму, установленную ГФ.

**11. Что называется измельчением?**
Измельчение (пульверизация) – это технологическая операция, направленная на уменьшение размеров частиц твердого тела для получения продукта требуемой дисперсности.

**12. Что используется для измельчения?**
Для измельчения используются фарфоровые, металлические или стеклянные ступки с пестиками, а также механическое оборудование (мельницы, измельчители).

**13. За счёт чего происходит измельчение в ступке?**
Измельчение в ступке происходит за счет механического воздействия (удара, давления, трения) пестика на вещество.

**14. Какие потери называются абсолютными?**
Абсолютные потери – это потери лекарственного вещества на всех этапах изготовления (взвешивание, измельчение, смешивание, дозирование, упаковка). Они нормируются для всей массы изготавливаемой ЛФ.

**15. Какие потери называются относительными?**
Относительные потери – это потери, приходящиеся на одну дозу или операцию. Они нормируются для одной дозы и зависят от количества доз в серии.

**16. Степени измельчения в порошках.**
Согласно ГФ, порошки подразделяют на:
* **Крупные (грубые)**
* **Средние**
* **Мелкие**
* **Самые мелкие**
Границы фракций определяются по результатам просеивания через сита с определенными размерами ячеек.

**17. Как измельчают лекарственное растительное сырьё (ЛРС).**
ЛРС предварительно подсушивают (если необходимо), затем измельчают в ступке или мельнице. Листья и травы предварительно режут, корни и корневища дробят.

**18. Просеивание как технологическая операция.**
Просеивание используется для разделения порошка на фракции по размеру частиц, удаления посторонних механических включений и обеспечения однородности сыпучей массы.

**19. Принципы смешивания.**
* Принцип равенства масс (смешивают примерно равные по массе количества веществ).
* Принцип изодисперсности (смешивают вещества с примерно одинаковой степенью измельчения).
* Принцип "от меньшего к большему" (вещество с меньшей массой сначала смешивают с равным количеством вещества с большей массой, затем добавляют остаток).

**20. Как проверить однородность смешивания?**
Однородность смешивания проверяют визуально по отсутствию полос, пятен или комков разного цвета. Более точно – проводят количественное определение действующих веществ в пробах, взятых из разных частей смеси.

**21. Дозирование как технологическая операция.**
Дозирование – это операция разделения общей массы порошковой смеси на отдельные, равные по массе дозы. Проводится с помощью аптечных весов или методом "развеса".

**22. Как подбирают бумажные капсулы для упаковки порошков?**
Капсулы подбирают в зависимости от свойств лекарственных веществ:
* Для летучих и пахучих – **пергаментные** или **вощеные**.
* Для гигроскопичных и выветривающихся – **вощеные (парафинированные)**.
* Для прочих веществ – **бумажные (невощеные)**.
Размер капсулы должен соответствовать объему дозы порошка.

**23. Как маркируют порошки?**
На первичную упаковку (капсулу, пакетик) наклеивают основную этикетку с названием ЛФ, № аптеки, датой, № рецепта, ФИО пациента, способом применения. На коробочку (вторичную упаковку) наклеивают дополнительные этикетки: "Внутреннее", "Хранить в сухом месте", "Беречь от детей" и т.д.

**24. Как оценивают качество порошков как ЛФ?**
Оценка качества включает:
* **Органолептический контроль:** однородность, цвет, запах, отсутствие механических включений.
* **Контроль однородности массы доз** (для дозированных порошков).
* **Контроль измельчения** (степень дисперсности).
* **Контроль подлинности и количественное определение** действующих веществ (при необходимости).

**25. Правила заполнения ППК на порошки.**
В Паспорт письменного контроля (ППК) вносят:
1. № рецепта.
2. Дату.
3. Пропись (состав) по рецепту.
4. Массы всех лекарственных веществ.
5. Общую массу порошковой смеси и массу одной дозы.
6. Особенности технологии (например, "с измельчением").
7. Подписи изготовителя и провизора-аналитика.
8. Результаты контроля.

***

### **Диктант (простые порошки)**

**1. Какие порошки называются простыми?**
Простые порошки – это порошки, состоящие из одного лекарственного вещества.

**2. Как классифицируют простые порошки?**
Простые порошки классифицируют так же, как и порошки в целом: по способу дозирования (дозированные/недозированные) и по способу прописывания (разделительный/распределительный).

**3. Как прописывают рецепты на простые дозированные порошки?**
Рецепты прописывают распределительным (*Da tales doses...*) или разделительным (*Divide in partes aequales...*) способом.

**4. Выписать рецепт на простой дозированный порошок распределительным способом.**
*Rp.: Analgini 0.5
D.t.d. № 10 in charta cerata
S. По 1 порошку 3 раза в день.*

**5. Выписать рецепт на простой дозированный порошок разделительным способом.**
*Rp.: Analgini 5.0
Da in charta cerata
Divide in partes aequales № 10
DS. По 1 порошку 3 раза в день.*

**6. Какие расчёты производят при изготовлении простых дозированных порошков?**
Рассчитывают общую массу порошка с учетом количества доз и возможных потерь (рабочая пропись). Проверяют разовые дозы на соответствие ВРД и ВСД.

**7. Перечислить трудноизмельчаемые вещества для измельчения, которых требуется 5 капель спирта на 1,0 лекарственного вещества (ЛВ).**
Камфора, ментол, тимол, фенилсалицилат (салол).

**8. Перечислить трудноизмельчаемые вещества для измельчения, которых требуется 10 капель спирта на 1,0 ЛВ.**
Йодоформ, анестезин.

**9. В каком случае простые порошки не измельчают?**
Если лекарственное вещество уже имеет требуемую степень измельчения (например, готовые субстанции-порошки).

**10. В какие капсулы упаковывают летучие пахучие вещества?**
В **пергаментные** или **вощеные (парафинированные)** капсулы.

**11. В какие капсулы упаковывают выветривающиеся и гигроскопичные вещества?**
В **вощеные (парафинированные)** капсулы.

**12. В какие капсулы упаковывают прочие ЛВ?**
В **бумажные (невощеные)** капсулы.

***

### **Разбор рецепта №1**

**Rp.: Acidi borici 10,0**
**D.S. По ½ чайной ложке на стакан воды**

**1. Чтение рецепта.**
Выписана борная кислота обшей массой 10,0 г.

**2. Проведение фармацевтической экспертизы рецепта:**
* **Лекарственная форма (ЛФ):** Порошок.
* **Характеристики:**
* Простой (однокомпонентный).
* Недозированный (отпускается общей массой).
* Для наружного применения (полоскание).
* Выписанный неразделенным на дозы способом.

**3. Проверка доз.**
Для недозированного порошка для наружного применения проверка разовых и суточных доз не проводится.

**4. Вывод:** не требуется

**5. Расчеты.**
Не требуются. Отвешивается ровно 10,0 г.

**6. Приготовление:**
* **Подбор ступки:** Так как порошок простой и не требует измельчения (борная кислота обычно поступает в виде мелкокристаллического порошка),  ступка вовсе не нужна, есть только следующие технологические операции взвешивания и пересыпания.
* **Подбор весов:** Весы ВР-20 или аналогичные.
* **Взвешивание:** Протираем весы СМС. На весах отвешиваем 10,0 г борной кислоты и пересыпаем ее в банку с подложенным кружочком пергаментной бумаги. Измельчение и смешивание не требуются.

**7. Контроль качества:**
* **Органолептический контроль:** Порошок должен быть белого цвета, кристаллический, без запаха, однородный, без видимых механических включений.

**8. Дозирование.**
Не требуется, так как порошок недозированный.

**9. Упаковка:**
* **Подбор капсулы:** Борная кислота не является летучей, сильно гигроскопичной или выветривающейся. Упаковывается в **бумажную капсулу** (вощеная не требуется).
* **Завершение упаковки:** Капсулу складываем обычным "аптечным" способом. Пометка на последней капсуле не требуется, так как порошок недозированный.

**11. Укладываем в коробочку.**
Упакованную капсулу помещаем в коробочку.

**12. Оформление к отпуску этикетками.**
Основная этикетка: **"Наружное"**
Предупредительные этикетки:  **"Хранить в сухом месте"**.

**13. Заполняем ППК.**

**ППК № ___**
**Дата ___**
**Rp.: Acidi borici 10,0**
**Общая масса: 10,0**
**Изготовил:** _________
**Проверил:** _________

---

### **Разбор рецепта №2**

**Rp.: Streptocidi 3,0**
**       D.S. Присыпка**

**1. Чтение рецепта.**
Выписан стрептоцид общей массой 3,0 г для использования в качестве присыпки.

**2. Проведение фармацевтической экспертизы рецепта:**
* **Лекарственная форма (ЛФ):** Порошок (присыпка).
* **Характеристики:**
* Простой.
* Недозированный.
* Для наружного применения.
* Выписанный неразделенным на дозы способом.

**3. Проверка доз.**
Не проводится (для наружного применения).

**4. Вывод:** Дозы не завышены.

**5. Расчеты.**
Не требуются.

**6. Приготовление:**
* **Подбор ступки:** Подбираем ступку оптимального размера для измельчения 3,0 г вещества.
* **Подбор весов:** Весы ВР-5 или ВР-20.
* **Взвешивание и измельчение:** Стрептоцид относится к трудноизмельчаемым веществам. Для облегчения процесса добавляем **96% этанол** из расчета **5 капель на 1,0 г вещества**.
* Отвешиваем 3,0 г стрептоцида.
* Переносим в ступку.
* Добавляем 15 капель спирта этилового 95%.
* Измельчаем до получения однородной мелкодисперсной массы.
* Растираем до полного испарения спирта (исчезновение запаха, порошок становится сыпучим).

**7. Контроль качества:**
* **Органолептический контроль:** Порошок должен быть белым, однородным, мелким, без блеска (матовым) и без комков.

**8. Дозирование.**
Не требуется.

**9. Упаковка:**
* **Подбор капсулы:** Для присыпки используется специальная упаковка — **присыпочная бумага** (чаще всего) или баночка с присыпочными отверстиями в крышке. В данном случае используем пергаментную или вощеную капсулу, сложенную особым образом для удобства посыпания, либо отпускаем в пересыпаем ее в банку с  крышкой с подложенным кружочком пергаментной бумаги.

**11. Укладываем в коробочку.** -
Упаковку с порошком помещаем в коробочку.

**12. Оформление к отпуску этикетками.**
Основная этикетка: **"Наружное"**. 
Предупредительные этикетки: **"Хранить в сухом месте"**.

**13. Заполняем ППК.**

**ППК № ___**
**Дата ___**
* Streptocidi 3,0**
**Spiritus aethylici 95% gtts XV** (для измельчения, испарился)
**Общая масса: 3,0**
**Технология: с измельчением со спиртом 95%.**
**Изготовил:** _________
**Проверил:** _________

---

### **Разбор рецепта №3**

**Rp.: Acidi acetylsalicylici 0,15**
**D.t.d. № 6**
**S. По 1 порошку 3 раза в день ребёнку 10 лет**

**1. Чтение рецепта.**
Выписаны дозированные порошки кислоты ацетилсалициловой по 0,15 в количестве 6 доз.

**2. Проведение фармацевтической экспертизы рецепта:**
* **Лекарственная форма (ЛФ):** Порошки.
* **Характеристики:**
* Простой.
* Дозированный.
* Для внутреннего применения.
* Выписанный распределительным способом (*D.t.d.*).

**3. Проверка доз.**
* **Разовая доза (РД):** 0,15 г.
* **Суточная доза (СД):** 0,15 * 3 = 0,45 г.
* **Справочные данные (по Машковскому):** Для детей:
* Разовая: 0,1 - 0,15 г.
* Суточная: 0,3 - 0,45 г.
* **Сравнение:** Назначенные дозы (РД=0,15, СД=0,45) находятся на верхней границе, но **не превышают** возрастные нормы для ребенка 10 лет.

**4. Вывод:** Дозы не завышены.

**5. Расчеты.**
* **Рабочая пропись (с учетом потерь):** Для обеспечения 6 полных доз необходимо изготовить немного больше общей массы. Коэффициент расхода (Красх) для 6 доз обычно составляет 1,04-1,05.
* Общая теоретическая масса: 0,15 * 6 = 0,90 г.
* Общая практическая масса: 0,90 * 1,05 ≈ 0,945 г. Округляем и отвешиваем **0,95 г**.

**6. Приготовление:**
* **Подбор ступки:** Ступка № 2 или 3, оптимальная для работы с такой массой.
* **Подбор весов:** ВР№1.
* **Взвешивание и измельчение:**
* Протираем весы СМС. Отвешиваем 0,95 г кислоты ацетилсалициловой.
**7. Контроль качества:**
* **Органолептический контроль:**  соскребаем порошок со стенок ступки в центр (4-й раз), формируя горку. Затем надавливаем пестиком в центр горки — поверхность должна быть матовой, без блеска и включений (Порошок белого цвета, однородный, мелкий, без блеска, без запаха спирта.). Оценка качества производится на расстоянии 25 см.
**8. Дозирование:**
* Над ступкой на весах ВР №1 дозируем порошок на 6 доз по 0,15 г каждая.

**9. Упаковка:**
* **Подбор капсулы:** Кислота ацетилсалициловая гигроскопична (разлагается во влажной среде). Упаковываем в **вощеные (парафинированные) капсулы**.
* **Завершение упаковки:** Капсулы складываем "конвертом". На последней капсуле ставим карандашом пометку для провизора-аналитика (например, черточку).

**11. Укладываем в коробочку.**
6 капсул укладываем в коробочку рядами.

**12. Оформление к отпуску этикетками.**
Основная этикетка: **"Внутреннее"**. 
Предупредительные этикетки: , **"Хранить в сухом, защищенном от света месте"**, **"Для детей"**.
**Дополнительно:** Устно предупредить родителей о необходимости запивать порошок большим количеством воды (молоком, щелочной минеральной водой) для снижения раздражающего действия на слизистую желудка.

**13. Заполняем ППК.**

**ППК № ___**
**Дата ___**
* Acidi acetylsalicylici 0,15**
**Общая масса: 0,95** (рабочая пропись)
**Масса 1 дозы: 0,15**
**Кол-во доз: 6**
**Изготовил:** _________
**Проверил:** _________